Педология подростка – 1929-1931 гг.

Орудие и знак в развитии ребенка – 1930 г.

Мышление и речь – 1929-1934 гг.

История развития высших психических функций – 1931-1932 гг.

Проблема сознания – 1933 г.

Раннее детство – 1932 г.