Труды Л.С.Выготского
Педагогическая психология – 1926 г.
Проблема возраста – 1934 г.
Педология подростка – 1929-1931 гг.
О психологических системах – 1930 г.
История развития высших психических функций – 1931-1932 гг.
Основные проблемы дефектологии – 1929 г.
Кризис первого года жизни – 1933 г.
Кризис семи лет – 1933 г.
Проблема сознания – 1933 г.
Проблема умственной отсталости – 1935 г.
Этюды по истории поведения – 1930 г.
Обучение и развитие в дошкольном возрасте – 1934 г.
Младенческий возраст – 1932 г.
Коллектив как фактор развития дефективного ребенка – 1931 г.
Труды других авторов
Асмолов А.Г.Культурно-историческая психология и конструирование миров. Москва – Воронеж. 1996.
Божович Л.И.Личность и ее развитие в детских возрастах. М., 1968
Божович Л.И.Значение культурно-исторической концепции Л.С.Выготского для современных исследований психологии личности// Научное творчество Л.С.Выготского и современная психология. М., 1981
Кравцов Г.Г. Принцип единства аффекта и интеллекта как основа личностного подхода в обучении детей. Вопросы психологии, 1996, №6
Кравцов Г.Г.Психологические средства личности // Культурно-историческая психология развития. Материалы первых чтений, посвященных памяти Л.С. Выготского, 15-17 ноября 2000 года, Москва.
Леонтьев А.Н.К теории развития психики ребенка// Проблемы развития психики. М., Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1959.
Эльконин Д.Б.Избранные психологические труды. М.-Воронеж, 1995.