Труды Л.С.Выготского
История развития высших психических функций – 1931-1932 гг.
Педология подростка – 1929-1931 гг.
Этюды по истории поведения – 1930 г.
Проблема культурного развития ребенка – 1928 г.
Развитие научных и житейских понятий в школьном возрасте – 1933 г.
Орудие и знак в развитии ребенка – 1930 г.
Мышление и речь – 1929-1934 гг.
Лекции по педологии – 1933-1934 гг.
Труды других авторов
Гальперин П.Я.К исследованию интеллектуального развития ребенка // Вопросы психологии. 1969. № 1.
Поддьяков Н.Н.Мышление дошкольника. М., 1977.
Давыдов В.В.Виды обобщения в обучении. М., 1972.
Давыдов В.В.Проблемы развивающего обучения. М., 1986.
Запорожец А.В.Развитие мышления// Избранные психологические труды. М., 1986
Шиф Ж.И.Развитие научных понятий у школьников. Исследование к вопросу умственного развития школьника при обучении обществоведения М.: Л., 1935.
Венгер Л.А.Восприятие и обучение. М.: Просвещение, 1969.
Запорожец А.В., Венгер Л.А., Зинченко В.П., Рузская А.Г.Восприятие и действие. М.: Просвещение,1967.