Авдеева Н.Н., Елагина М.Г., Мещерякова С.Ю., Щур В.Г.Развитие образа себя, образа сверстника и взаимоотношений детей в процессе общения // Развитие общения дошкольников со сверстниками. – М., 1989.

Авдеева Н.Н., Мещерякова С.Ю.Этапы развития общения со взрослым на первом году жизни ребенка // Общение и развитие психики. – М., 1986.

Галигузова Л.Н.К вопросу о происхождении и специфике потребности в общении со сверстниками в раннем возрасте // Новые исследования в психологии. – 1980. – № 2.

Галигузова Л.Н.Развитие потребности в общении со сверстниками в раннем возрасте // Новые исследования в психологии – 1978. – № 2.

Галигузова Л.Н.Формирование потребности в общении со сверстниками в раннем возрасте // Вопросы психологии- 1985. – № 5.

Галигузова Л.Н.Формирование потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Развитие общения дошкольников со сверстниками. – М., 1989.

Давыдов В.В.Проблемы развивающего обучения. М., 1986

Запорожец А.В.Основные проблемы онтогенеза психики//Избранные психологические труды. М., 1986. С. 223-257.

Кравцова Е.Е.Зависимость психологической готовности к школьному обучению от особенностей общения ребенка с окружающими: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1981

Кравцова Е.Е.Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.

Леонтьев А.Н.К теории развития психики// Проблемы развития психики. М., 1959.

Лисина М.И.Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

Лисина М.И., Галигузова Л.Н.Изучение становления потребности в общении с взрослыми и сверстниками у детей раннего возраста // Психолого-педагогические проблемы общения. – М., 1979

Лисина М.И., Галигузова Л.Н.Становление потребности в общении со сверстниками у детей раннего возраста // Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии. – М., 1980.

Мещерякова С.Ю.Особенности аффективно-личностных связей со взрослыми у младенцев, воспитывающихся в семье и домах ребенка // Лишенные родительского попечительства. – М., 1991.

Репина Т.А.О путях изучения взаимоотношений дошкольников //Отношение между сверстниками в группе детского сада. М., 1978

Рубцов В.В.Психологические особенности введения школьников в область теоретических понятий (на материале физики). Автореф. дис. канд. псих. наук. М., 1976

Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю.Становление отношения к сверстнику в раннем и дошкольном возрасте // Гуманитарная наука в России: Соросовские лауреаты (психология). – М., 1996.

Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю., Рузская А.Г., Ганошенко Н.И.Межличностные отношения от рождения до 7 лет. – М.-Воронеж, 2001.

Цукерман Г.А.Виды общения в обучении. Томск, 1993.

Цукерман Г.А.Формирование учебной деятельности в коллективно-распределенной форме (на материале экспериментального обучения русскому языку в начальной школе). Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1980).

Эльконин Д.Б.К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте. Вопросы психологии, №1, 1971