Труды Л.С.Выготского
История развития высших психических функций – 1931-1932 гг.
Память и её развитие в детском возрасте – 1932 г.
Орудие и знак в развитии ребенка – 1930 г.
Этюды по истории поведения – 1930 г.
Труды других авторов
Леонтьев А.Н.Развитие памяти М., 1931
Смирнов А.А.Психология запоминания. М., 1948
Смирнов А.А.Проблемы психологии памяти. М., 1966
Занков Л.В.Наглядность и активизация учащихся в обучении. М., 1960.
Иванова Е.Ф., Калиниченко О.В.Современные экспериментальные исследования процессов памяти // Вiсник Харкiвського унiверситету, №599, Сер. Психологiя, Харкiв, 2003
Зинченко Т.П.Память в экспериментальной и когнитивной психологии. – СПб.: Питер, 2002.
Ляудис В.Я.Память в процессе развития. – М.: Изд-во Моск. Ун-та, 1976
Зинченко П.И.Непроизвольное запоминание. М.; Воронеж, 1996
Леонтьев А.Н.Лекции по общей психологии. М., 2000
Развитие логической памяти у детей / Под ред.А. А. Смирнова. — М., 1976.
Мещеряков Б.Г.Память человека: эффекты и феномены. 2004
Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред.В.Д.Шадрикова. М.,1990.
Зинченко Т.П., Зинченко В.П.Психология памяти. Учебное пособие. Дубна, 2002
Величковский Б.М.Когнитивная наука. Основы психологии познания. В 2-х томах. М., 2006