Жест (англ. Gesture)

Психологический анализ жеста в работах Л.С.Выготского связан с проблемой общения, возникновением первого слова.

В младенческом возрасте, в середине первого года жизни ребенка из протянутой к недосягаемому предмету руки, из неудавшегося акта хватания возникает указательный жест, он предметно отнесен и содержит в себе зародыш слова.

Так, одно из новообразований младенческого возраста - появление первых слов. Их особенность в том, что они носят характер указательных жестов.