В начало  Персоналии Библиография Помощь
РебёнокПерсоналииБиблиография

Ребенок (англ. Child)

В контексте культурно-исторической психологии изучать детское развитие исторически - значит изучать переход ребенка от одной возрастной ступени к другой, изучать изменение его личности внутри каждого возрастного периода, происходящее в конкретных исторических условиях. ДалееДетство
Развитие
Высшие психические функции
Личность
Среда

Московский Городской Психолого-Педагогический Университет, 2007